冲动易怒,发呆走神,好动粗心,注意力不集中..,关于儿童多动症你知道多少?
一、多动症的行为表现
多动症看着是像意志力的问题,但并非如此。目前被认为是一种起病于儿童时期,以与年龄发育水平不相称的注意缺陷、行为多动和情绪冲动,并可伴有认知障碍和学习困难为主要表现的神经发育障碍。外在行为表现主要在注意力不集中和多动冲动等方面。
儿童“多动症”几大主要特征,孩子有“中招”的吗?
多动症专业名字是“注意缺陷多动障碍”是一种神经发育障碍,有的孩子以注意力缺陷为主,有的孩子以冲动多动行为为主,还有的孩子两种症状混合存在。
二、多动症的诊断规范是什么?
ICD-10对多动症诊断要点:
注意力在学习状态或其他有一定压力或要求的情况下不能有效集中;
注意力极易受无意义刺激的影响而发生转移;
在需要安静的活动中难以安静下来,总是动来动去;
学习或做事主动性较差;
学习或做事易拖拉;
做事不易考虑后果,行为冲动,常有破坏行为;
有不良行为或习惯;
情绪不稳定
只要具备上述症状中的任何三个以上症状即可诊断为此障碍类型,但 条就是必须具有的诊断要求。
三、儿童多动症的病因有哪些因素?
为何有孩子会出现ADHD呢?医学界有很多探索,目前认为ADHD是一种神经发育障碍,受遗传及环境因素共同作用的复杂性疾病。
01,遗传因素:注意缺陷多动障碍具有家族聚集现象,多数学者认为该病是多基因遗传病。
02,环境因素:母孕期因素,如吸烟、饮酒可增加儿童行为问题出现的概率。
03,营养因素:食物营养不均衡,缺乏必需的氨基酸糖类等,人工色素和食用染料可导致ADHD的发展。
04,脑发育异常引起的,比如脑炎和早期脑部损伤。
05‘社会心理因素:家庭不稳定,比如父母冲突多,父母教养方式不当等因素。
四、目前的治疗手段有哪些?
ADHD 为神经发育障碍,存在特殊医护需要,遵循慢病的医疗模式和家庭医疗的原则,医生、家长、患者、老师合作,建立治疗联盟,明确个体化的综合管理方案,包括药物治疗和非药物治疗。
药物治疗:哌甲酯,是一种大脑兴奋类药物,还有托莫西汀等;
非药物治疗:父母培训,社会化技能训练,功能训练,心理治疗比如行为治疗认知行为治疗等。孩子小年龄阶段可以行为治疗为主。还要配合家庭心理治疗,家长课堂,家长配合心理教育和技巧训练。
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